Поиск
  • Татьяна Пеняева

Развивающие игры с ребенком. Тренируем память, пополняем словарный запас и развиваем фантазию


Эти игры не требует специальных приспособлений и финансовых затрат. В них можно играть в машине, на прогулке, по дороге в школу или в очереди к врачу. Но польза от них неоценима. Попробуйте. И вам самим понравится! 1. «Придуманные истории» Данная игра развивает логическое мышление и одновременно тренирует фантазию. Правила таковы: вы называете слово, ребенок дополняет его его другим словом, подходящим по смыслу, вы дополняете уже сложившееся словосочетание и т.д. В результате у вас может получиться забавная сказка или какое-нибудь смешное предложение. Например: — Кот. — Кот ест. — Кот ест сосиску. — Кот ест сосиску с тарелки. — Кот ест сосиску с тарелки моей. — Кот ест сосиску с тарелки моей бабушки. 2. «Добавь слог» Игра развивает смекалку, пополняет словарный запас ребенка. Первый игрок произносит часть какого-либо слова, например: «цве-«, а второй должен допридумывать слово до конца, произнеся слог: «-ток». 3. «Ассоциации» Развить ассоциативное и логическое мышление можно при помощи данной игры, которая тоже достаточно проста. Предположим, вы говорите «молоко», ребенок говорит, с чем это слово у него ассоциируется: «корова», тогда вы произносите слово, с которым у вас ассоциируется слово «корова», например, «рогатая» и т.д. 4. «Путешествие во времени» Данная интеллектуальная игра развивает фантазию, учит детей понимать суть вещей. Пример: вы называете любой предмет и просите малыша объяснить, чем этот предмет был в прошлом. Если вы назвали «подушку», то ребенок может ответить, что раньше она была птицей с перьями и пухом, а птица была цыпленком, а перед этим — яйцом. Тогда вы спрашиваете, а чем может стать подушка в будущем? Ребенок отвечает, например, «бутафорским снегом». 5. «Разберем на запчасти» Эта игра чем-то похожа на предыдущую, но акцент ставится на деталях, из которых состоит какой-либо предмет. Например: вы называете ребенку слово «книга» и просите объяснить, из чего она сделана, что в ней содержится. Игра учит быть внимательным к мелочам, понимать суть предметов, видеть предметы, как совокупность частей. 6. «Варианты» Называем ребенку предмет и спрашиваем, а каким образом его еще можно использовать. Например: ящик. В него можно не только класть предметы, но и поселить кота, его можно перевернуть и использовать, как пуфик или лестницу и т.д. Ребенок разовьет ассоциативное мышление, получит практические навыки использования предметов, расширит кругозор, поймет, что такое вариативность и многофункциональность. Можно также называть явления, вещи, понятия и просить маленьких игроков перечислить, чем они полезны и чем вредны. Например: «снег» — он укрывает растения и не дает им погибнуть от мороза. Он может завалить дорогу, и пройти или проехать по ней будет нельзя. 7. «Да» и «Нет» Вы загадываете что-либо (предмет, явление, человека, персонажа, цифру и т.п.), а ребенок, задавая вам вопросы, на которые вы можете отвечать односложно — только «да» или «нет», — пытается угадать, что же вы загадали. Или можно играть наоборот — он загадывает и отвечает на ваши вопросы, а вы угадываете. Игра учит мыслить конкретно и точно формулировать наводящие вопросы, анализировать. 8. «Что общего?» Развить ассоциативное мышление и научить находить общее в абсолютно разных вещах и у разных предметов. Например: вы спрашиваете, что общего между черепахой и розой и вместе ищите ответы — обе они растут, обе зеленые (роза — частично), обе живут на земле, но любят воду и т.д.


9. "Да и нет не говорить, черный, белый не носить"

Замечательная думательно-словесная игра. Ведущий произносит приговорку

к ней: "Да и нет не говорите, черное-белое не носить"

И дальше начинается диалог с ведущим. Ведущий задает вопросы игроку.

Основная задача ведущего — "подловить" игрока, задать такой каверзный вопрос, чтобы игрок нечаянно ответил "да" или "нет", "черный" или "белый" — в этом случае он проигрывает. Особенно интересно было использовать разного рода уловки — "расслаблять" игрока простыми вопросами, а потом резко перейти на "провокационные", или сыпать утверждениями, от которых ему захочется вопить "Нет!!!!!"

Думаю, игра не очень интересна в большой компании, а вот развлечение для двоих-троих игроков — замечательное.

#игры

Просмотров: 31Комментариев: 0

Недавние посты

Смотреть все